台灣已進入超高齡社會，為提昇高齡者終身學習動機，本展覽是運用樂齡族群設計的多元藝術課程，在作品完成後結合科技AR進行互動展演，可提昇樂齡學習者之學習動機。平面藝術加入科技AR，轉變成立體互動式展演，使樂齡學習者用多感官學習，眼睛看、耳朵聽、雙手做、全身動的多樣性活動、以幫助成人學習。展覽主題以臺灣原住民的圖騰，承載著傳承和延續族群文化的使命，圖騰是文化的紀錄，是祖先的表徵。原住民文化多元、豐富，圖騰文化的價值高，也蘊含了文化保存的重要精神因此如何培養年輕學子了解原住民圖騰的樣式、意義和價值是一項嚴肅而又重要的課題。在藝術領域「核心素養」強調藝術學習不以知識、技能為限，而應關注藝術學習與生活、文化的結合，透過表現、鑑賞與實踐，彰顯學習者的全人發展；此一深具文化傳承與教育意義的課題，非常值得推廣與傳承。對一般民眾而言，原住民的藝術作品雖然很美，但是往往因為過去對原住民文化保護的歷史背景下，導致國內的原住民教育並未落實扎根於普羅大眾的生活中，一般民眾要想懂得欣賞並了解原住民藝術作品的內涵，更是一件遙不可及的事。藝術作品的導覽員或志工雖然可以努力彌補一些缺憾，但地方藝術與展演中心人力不足與資源有限的問題一直存在，如果能藉由科技的輔助，改善此一狀況，將能提升並有效增進一般民眾對於原住民藝術作品的愛好與興趣，也將會是一種培養全民藝術素養的絕佳方式。

本作品【原鄉絮語-劉為開原民傳統藝術文化結合數位科技樂齡藝術創作】，運用先進AR擴增實境技術，只要利用手持裝置掃瞄，就能欣賞到繪畫作品動態的演出與詳盡的語音資訊，讓欣賞者宛如身歷其境的置身於畫作中，創造出讓觀眾盡情與展品親密接觸創的獨特互動體驗。本作品系由明志科技大學劉為開及楊旦華老師帶領樂齡學員，繪製的原住民繪畫與創作作品，運用先進的AR擴增實境技術所創作的數位藝術作品，透過劉為開老師指導的AR擴增實境技術，顛覆傳統，營造出全新的互動式新媒體藝術饗宴。

活動資訊

主辦單位｜明志科技大學  管理暨設計學院  數位行銷設計學程
日期時間｜2022/10/15(六)-10/16(日) 09:00-17:00
活動展間｜149展間
參加方式｜免費參觀
洽詢電話｜(02) 2908-9899  分機3310
活動連結｜▶ Page 1 - 原鄉絮語 (figma.com)
公休時間｜每週一固定公休，公休日無對外開放。