7/13（六）的小孩論壇，起先是從學次方教育者們在自學團專案課的成果發表討論開始的。

我們以PBL（Project-Based Learning, 專題式學習）的方式和孩子一起學習，每半年（共2個學季）至少會舉辦一次對外的成果發表。

 

2024年春夏，我們從勞權切入，和孩子一起從職業來看見既有的社會規範。

我們期待孩子可以在夏季的最後和社會分享自己視角的看見。除了學次方自學生的專案分享，亦有孩子的自由研究分享。

 

同時，我們也邀請「炫心星實驗教育自學團」及「籽樂教育」的大人與孩子共同規劃活動與發表。

在這個展覽裡，你可以看到三個擁抱不同教育理念的教育組織的日常生活樣貌。

 

我們希望藉由公開發表為孩子搭建一個舞台，分享自己的看見。

也希望社會能看見孩子的學習可以融入在生活中，並以各種不同的樣貌呈現，以擴大大眾對義務教育的想像。